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当前疫情下为了充分发挥名师的示范引领作用，有效改善学生和家长的焦虑，提高名师工作室教师的专业水平，促进名师成长，2021年8月20号晚上工作室研修会议活动采用腾讯会议软件进行了一个半小时的线上交流。
本次会议由兰考县惠民小学韩素英老师主持，兰考县济阳学校黄红艳老师主讲。
首先有兰考县济阳学校的老师黄红艳老师分享她在这次疫情下的亲身体会与感受：
    
黄红艳老师在兰考县疫情防控期间，不仅做好了疫情防控，确保了学生身心健康， 还做好了学生居家教育。真正完成了教育工作者必须承担的历史使命。
在这次会议研讨中，王青叶老师总结了当前疫情下家长提出的以下问题：一、疫情之下，线上教学成为学生学习的主要方式，然而，学生和家长对线上教育顾虑重重，孩子年龄小，自控能力弱，孩子利用上网课的时间玩手机怎么办？二、如何保证学生线上教学的实效？她又总结了如果让名师很好的成长，就应该多次举办名师经验交流会，从而让名师互相学习，取长补短，更好的进行成长。
尉氏县岗李乡东戎小学的马翠霞老师，总结出当前形势下，要想发挥名师的效应，安抚家长和学生的焦虑心态，就应凝心聚力，共同抗疫。为此她针对当前状况做了以下三个方面的建议：一、学生学会自我调节，比如让学生每天做30分钟的有氧运动等。二、让家长放低身姿，尊重、理解孩子。和孩子多沟通，多交流，多做亲子互动……三、教师做好助力指导作用，成为学生成长的见证者，助力者，指导者。
通许县阳光小学的陈博老师，她认为，在当前形势下，不仅要配合教育部门加强暑期教育系统疫情防控工作，更应该强调学生要减少流动和聚集，非必要不出行此外。她认为老师还应该做到：一、老师传播正能量，引导学生好心态。她认为一切问题都是心态问题、情绪问题，老师在自我安顿好情绪之后，应该去做好家长孩子的思想工作。二、 借助教育平台，给予家庭教育专业性指导。三、 教师根据学情指导学生居家学习、阅读等活动。
陈老师，不仅让学生学会了在困难中成长，引导学生认识社会，更培养了孩子们面对困难的勇气，让孩子都能够健康成长的本领。
名师的成长离不开专家的指导，针对本次活动中每位老师的分享，张志英老师以自己独特的见解，为大家一一点评，解惑和指导。
临近尾声，张老师诚恳且语重心长地勉励参会的各位老师——“独行快，众行远”。只要善于思考，善于梳理，善于总结，自我成长，报团取暖，大家就一定会奔向柳暗花明的春天。
本次活动主持人韩素英老师最后动情地总结到：“疫情就是命令，防控就是责任，面对这场疫情，各位老师，不仅清楚认识到了自己的责任与使命，还充分发挥了张志英名师工作室的效能，不忘初心、牢记使命，为坚决打赢这场疫情战，各位老师以自己特有的方式，做出了应有的贡献。
通过这次会议，各位老师都收获满满。本次会议让我们明白了自己的责任，更明白了作为一位老师的担当，感谢中原名师张志英老师为大家搭建这样的交流平台，感谢张志英名师工作室让大家在特殊时期，特别的环境中，拥有了这次美好的相遇。
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